據海外媒體報道，一些美國教育家和心理學家調查研究后認為，兒童過早接觸電腦對他們的成長無益。他們說，實施電腦教育的最早時間應在上小學以后。

美國馬薩諸塞州的一位心理學家說：“孩子們成長過程中所需要的溫暖、藝術靈感以及理解都已遠遠地離開了他們。”曾擔任過學齡前教師，同時也是兒童協會組織協調人的愛爾蒙在接受采訪時說：

“孩子們需要得到健康的教育，但電腦則不能提供這種健康教育，因為孩子們需要的是活生生的教育，即與人的溝通和交流。”

愛爾蒙還說，根據她們的研究，兒童過早接觸電腦會阻礙他們的創造性，同時還將會導致眼疲勞和肥胖癥。而對那些經常在電腦上畫畫的兒童來說，他們用手繪畫的能力勢必會受到影響。另外，過早接觸電腦也將使他們對其他同齡人的感情變得不夠敏感。